支柱1:智力参与

St. 约翰靠谱的十大网投实体平台大学将重振和丰富其规划,并培养创新的方法,将其思想领导力扩展到多个受众,并为学生建立成功的目标人生做好准备.

护理专业的学生参与模拟.

目标1.1

扩大学位课程以吸引和吸引新的学生群体

实践一个响应和持续的过程,以审查和实施与新兴研究领域和新学生群体相关的新学位可能性. 

  • 参与环境扫描,寻找与任务一致的机会,以开发新的研究领域, 扩大现有的课程设置, 并吸引新的学生群体. 评估基于任务一致性的新规划的考虑, 市场响应能力, 财政责任.
    • 成人学生学位完成计划
    • 第二护理学士学位
    • 注册护士麻醉师博士
    • 心理健康咨询博士
    • 电影 & 电视专业学士学位
    • 人类服务学士学位
  • 实施需求评估以支持内部完全在线的编程.
  • 研究不断变化的学习者偏好,为项目交付提供信息.

目标1.2

确定更多的途径来吸引新的学生群体

探索和确定更多的途径和项目来吸引新的学生群体.

  • 校际体育.
  • 夏天的编程.
  • 创建劳动力发展计划,以准备个人的专业景观不断变化的需求. 

目标1.3

拓展思想领导力

学生们坐在室外,一位教授在秋叶的背景下讲课.

以多种方式扩大我们的思想领导力,并向不同的受众扩展. 

  • 进一步努力支持社区领导,如公民和社会问题研究所
    社区参与和戈里萨诺发展残疾护理研究所.
  • 提供社区讲座和活动,以社区成员和校友的专业知识为特色.
  • 通过德彼得斯家庭创新和卓越教学中心,继续创新和加强教学.